最佳的训练，最好的成绩
陈广华全A学校2014 Mathcounts比赛再刷新高
陈广华全A学校2014年春季系列报道之一
和历年一样，在全国范围举办的数学竞赛Mathcounts在二月拉开了帷幕。这是遍布全国各个州的最大的中学数学比赛。参赛学校众多，比赛场面壮观，比赛内容范围及难度技巧之广，这些都是该项比赛的特色。这是一个备受各类大学关注的比赛项目。
在过去八年里，经陈广华全A学校训练并参赛的学生，每年都以突出的成绩称誉赛场。从2007年至今连续八年的Mathcounts全州决赛中，该校每年都以高比例的学生进入全国决赛。2012和2013连续两年，前三名进入全国决赛的都是来自该校比赛培训班的学生，创下了历史记录。面对高难度的挑战，虽然高奖者名额凤毛麟角，但是陈广华全A学校总是稳超胜券，轻夺桂冠。
Georgia公立学校的中学生大概有二十五万多学生，私立学校的中学生大概有两万五千学生。在这将近三十万的学生队伍中，经过不同层次的比赛和筛选，每个学校最多只有10 名学生进入区域的比赛。今年经陈广华全A学校培训的参赛学生均在所在学校被选拔，分别在五个主要区域赛场参加了这场激烈的角逐。参加这五个赛区比赛的学生人数之多，有来自公立学校和私立学校的不同来源的学生。每个赛区获奖名额平均只有十个左右。最后陈广华全A学校Mathcounts比赛班有二十七名以优异的成绩在各自的赛区获胜，囊括了所有的第一名及其他最高奖项。陈广华全A学校获奖学生占所在赛区总获奖者接近一半之多。
以下是这次获奖同学的名单：
First Place (Cobb Chapter): Daniel Chu
First Place (Capital Chapter): Luke Zuo
First Place (Piedmont Chapter): Shawn Im
First Place (Northeast Chapter): Christine Yang
First Place (Augusta Chapter): Kyle Xiao
Sumedh Garimella (Piedmont 2nd Place)
Raymond Jiang (Cobb Chapter 2nd Place)
George Hu (Capital Chapter 3rd Place)
Rubin Park (Piedmont 3rd Place)
Johnny Fang (Capital Chapter 4th Place)
Kevin Wang (Alabama 4th Place)
Ananda Badari (Capital Chapter 5th Place)
Richard Xie (Capital Chapter 6th Place)
Nicholas Hong (Cobb Chapter 6th Place)
Hollis Zeng (Piedmont Chapter 7th Place)
Liam Frank (Capital Chapter 8th Place)
Daniel Gao (Piedmont 8th Place)
Other Top 10 Chapter Winners:
Jing Manning (Team 1st Place)
Phoebe Liu (Team 1st Place)
Ethan Kim
Andrew Shin
Jeremy Chen
Hoarace Yao
Vatan Kapadia
Anish Bikmal
Anup Bottu
Joshua Jeon
所有这二十七位学生将参加三月十七号全州Mathcounts总决赛。
我们向以上获奖的学生表示衷心的祝贺！预祝他们在三月十七号的全州决赛中再次取得好成绩！
Mathcounts比赛的意义不仅仅在于在中学阶段的一个荣誉，它主要是为高中数学学习及更高级别的全国比赛奠定了雄厚的基础。Mathcounts比赛的内容覆盖了非常多的数学章节，甚至包括了许多高中的重要数学课程内容。没有Mathcounts比赛的好成绩，就很难从高中开始赢得被大学认可的比赛，比如AMC10, AMC12, AIME, USAMO等等。
Mathcounts比赛题有很强的挑战性，光靠在学校所学概念去参加比赛，远远不够。没有专门的训练，要取得好的成绩，将是相当困难的，尤其是到了州里决赛，分晓显而易见。许多学生认为自己在学校遥遥领先，甚至是提前学习高年级课程，去参加Mathcounts比赛却无法应对，甚至是一头雾水。原因很简单，Mathcounts比的是数学能力和技巧，而不是看你学了多少数学概念。Mathcounts的培训不仅会增加对概念的理解程度，增加解题技巧，更重要的是提高分析问题，解决问题的能力。这种特殊的培训使学生的学习效果事半功倍，在短期内有一个很大的飞跃。今年的五个赛区冠军都不是偶然获得的，他们在陈广华全A学校经过了系统的过硬的培训，扎实的功底是他们成功的基石。冰冻三尺非一日之寒。
陈广华全A学校现在拥有接近五百学生，该学校专门从事于从小学到高中的课外教学及辅导，帮助在校学生加强各学科的学习，包括英语阅读，写作，各学科SAT强化训练，在培养学生兴趣和提高学生成绩方面，拥有自己独特的教学方法，使每一位学生在最短的时间内得到最明显的提高。该校从不同角度对不同程度的学生提供不同的帮助，因势利导，保证其进步提高。
陈广华全A学校相信，不管你的孩子在哪一个程度，有了关键性的正确引导，配合现代多媒体多样化的活跃灵活教学环境，以及代表性及多元化的专题及综合题型训练，同学们会在最短时间内达到最大程度的提高。
MATHCOUNTS的比赛成功只是一个极小的一个部分，陈广华全A学校的学生还在各类比赛中纷纷获奖，包括AMC10， AMC12比赛等等。SAT考试满分已经是不计其数，无法列举了。请关注陈广华全A学校下几期系列报道。
以下是一些家长常问的问题，也许你也会有同样的问题。列举出来供你参考：
问：Mathcounts 比赛是个什么样的比赛，什么人能参加，比赛内容有哪些？
答：这是一个六到八年级的学生可以参加的全国性的比赛。比赛内容有各类应用题型，有代数，平面几何，立体几何，解析几何，概率等。数学课题甚至达到高二的程度。考试分四个阶段：学校选拔，区域比赛，全州决赛，全国总决赛。
问：我们孩子参加了AMC 8的比赛，成绩不错，但Mathcounts却不能取胜，而且名次很低，这是为什么？
答：AMC 8是一个试验性的初中比赛，其难度仅仅略高于SAT的标准。除了个别题有一定的技巧，25题中至少20道是基础题。不经过训练的学生也可能会取得20分左右的成绩。跟Mathcounts考题相比，明显容易。如果参加了Mathcounts的比赛训练，AMC 8就变得小菜一碟了。大多数Mathcounts得奖的学生，AMC 8的分数都几乎满分。但是反过来却不成立。
问：我们孩子从来未参加过任何数学比赛，不知道能否以后参与？如何参与？
答：任何对数学感兴趣的孩子都可以参加不同类型的数学比赛。每年都有许多不同形式的比赛，如果你想了解，不妨与陈广华全A学校咨询，了解赛事及日程。
问：我们做父母的都是学理工科的，辅导一下孩子应付一些比赛，应该不成问题。请问陈广华全A学校的比赛训练有什么特别么？
答：如果让家长做些数学题，应该不是大问题。自己辅导孩子有以下个主要问题：1. 能否坚持，坚持多久，能否每周都抽出一定的时间正规地教孩子？2. 有没有规划，教学内容有没有计划，能否覆盖所有的内容还是随机地进行帮助？3.材料的选取，自己选材随机性相当大，很难保证主题，题型及技巧的齐全。4.比赛有很大技巧性，很多常规学数学的人如果没有长期比赛经验，恐怕教给孩子的方法未必正确。两行的解题也许有人会写上个一页纸，从而把孩子搞得很糊涂。5.孩子与父母之间的教学气氛能否协调？在一个比赛班里的训练可能对培养孩子适应竞争的能力会更有效一些。
问：陈广华全A学校好像比赛很有名，我的孩子不想搞比赛，该校的教学会对我的孩子学习有优势么？
答：陈广华全A学校不是仅仅搞比赛的。他们的比赛班只占一小部分，大部分教学是面向普通数学专题，提高学生基础知识和基本技能。然而比赛结果是一杆秤，它能衡量出老师的教学水平。比赛结果能说明一切。
问：是不是所有得奖的都是男孩子？女孩子有必要和有机会参加数学比赛吗？
答：从表面上看，比赛得奖的好像男孩子偏多，但在女孩子得奖与参赛的比例来看并非偏低。正因为女孩相对少，女孩子参加比赛有更多的意义。如果您的女儿对数学有兴趣，有一定的逻辑能力，您就应该给她机会去参加。通过训练和面对挑战，她不仅增强了数学比赛的技能，同时也会提高她的分析及解决问题的能力，提高她应对各科学习的能力，真可谓一举多得。这次得奖的几位女同学最初在陈广华全A学校学习是都是和普通班孩子一样的起步，在老师的鼓励和帮助下，她们随着自己的进步提高逐渐面对挑战，自然而然地走到了今天，成为不仅在数学突出还在各个方面都优秀的学生。从长远角度来看，女孩子如果能够在数学及理科方面高人一筹，势必在升学申请道路上给自己加了很高的分数，藤校自然会另眼相看。
问：这些数学比赛对孩子上大学有何帮助？
答：帮助非常大。直接来说，如果你得过全州全国数学奖项，在大学申请栏目中自然添了一条重要条款，同时也显示该学生的很强的逻辑能力。间接来说，如果你的数学能力比别人强，你就会在其他功课上赢得时间，轻松应对。你基本上不需要专门准备SAT，就可以轻松拿满分。这也是大学必备条件之一。
如果您有任何问题要和陈广华全A学校探讨，可以致电404-388-6303，也可以发Email: teacher@alltopschool.com。
