全
A学校
训练有方，全美大赛榜首有名
2015年陈广华全A学校AIME Qualifiers
由美国国家数学委员会举办的一年一度的高中最高级别的数学竞赛AMC10和AMC12在今年二月下旬落下了帷幕。AMC是American Mathematics Competition(全美数学竞赛)的缩写, 该比赛开始于二十世纪五十年代，至今已经举办了六十五年。比赛分成两个层次： 高中九年级和高中十年级组AMC 10,高中十一年级和高中十二年级组AMC 12。美国国家数学委员会在其网站上公布获奖分数线，宣布获胜学生名单。胜出者将被邀请参加下一轮更高水平的全国大赛,也就是著名的“全国最高数学邀请大赛”(AIME)。
AMC比赛由于历史悠久，水准居高，该比赛测试了很宽的知识面，很深的数学技能及很灵活的解题技巧，对参赛者的总体素质是一个综合的测量，所以高分获得者自然得到很多大学的青睐。在大学申请过程中，AMC-AIME高分者列上获奖一项，在录取好大学的天平上增添了重要砝码。所以AMC-AIME获胜不仅仅是一个荣誉，同时还对大学申请起了不可忽视的作用，为未来的学习铺平了道路。
今年陈广华全A学校参加高中组AMC 10及AMC 12比赛的学生有二十六名赢得了这场国家级的比赛，进入全国数学邀请赛(AIME). 该校在过去的六年里每年都有二十五名以上的同学获此大奖。
以下是这些获奖同学的名单：
最杰出奖(Distinguished Honor Roll)获得者(10名)：
Tony Zeng (AMC 10 First
Place, AMC 12 2nd Place)
Alice Lin (AMC 12 2nd
Place)
Hyunmin Jeong
Lily Ge
Justin Lee
Cathy Sun
Leonardo Tang
Bill Zhang
Daniel Chu
Richard Xie
杰出奖 (Honor Roll) (18名)：
Woo Jae Kim
Xiaohan Li
Aomeng Cui
Benjamin Chen
Derek Tang
Akhil Kota
John Shen
Derek Wu
Avery Yang
Oxford Wang
Nolan Handali
Yi Liu
Michael Peng
Vamsi Gadde
Adam Wang
Russell Emerine
Luke Zhuo
我们向以上这些入选全国数学邀请赛(AIME)的同学们表示祝贺。
AMC 8 是一个初中组的全国数学比赛，今年Georgia州仅有三位学生拿到满分，也就是全国最高奖，其中有两位是陈广华全A学校的学生，他们是：
Raymond Jiang
Adam Wang
我们也向这两位获此殊荣的同学表示祝贺。
除了这些进入全国数学邀请赛(AIME)的获奖同学，以下十二位同学来自初中，参加了AMC10和AMC12 并且获得了特殊成就奖(Achievement Roll)：
David Wang
Shawn Im
Praneeth Kolichala
Julius Tao
Jonathan Fang
Albert Zhang
Harvard Wang
Jayson Wu
Albert Chen
Daniel Gao
Vatan Kapadia
Anup Bottu
Georgia共有大约70多万高中生，而有幸获此殊荣的学生可谓是万里挑一。陈广华全A学校的学生在获奖者中占了四分之一，并且该校所有获奖同学的分数都非常高。这绝不是偶然，这归功于他们自身的努力和参加陈广华全A学校严格有方的培训，成功就成了必然，可谓水到渠成。
这些参赛选手在获得这些荣誉的背后, 有他们的聪明和智慧, 同时伴随着经过精心准备和素有经验的扎实有效的训练. 陈广华全A学校常年进行全方位AMC-AIME专门训练。术业有专攻。经过培训的学生都在短期内提高了自身的功底和技能，掌握了众多解题方法，战术和技巧。所以能够在规定的短时间内做完高难度的题。陈广华全A学校认为，高中阶段时不可待，题海必须精挑，培训务必精炼。选择典型的题型，传授解题的秘诀，总结常出的错误，方能保证事半功倍，稳步提高。陈广华全A学校比赛班的同学们认识到, 该校不仅给了他们第二课堂, 还教会他们许多获奖的秘诀。比赛真题不难得到，但面对同样的真题, 如果没有正确的引导,没有方法战术上的点拨, 不分析出现问题的症结,效果势必判若两样。有潜力, 有兴趣, 有刻苦精神, 有系统训练，有名师点拨, 就能面对任何的挑战。AMC12及AIME如果想得高分，有很多题尽管有解答，但如果自己消化，可能会耗费大量时间，最终仍百思不得其解。走进陈广华全A学校的比赛训练课堂，每周短短的两小时会让你学懂很多难以自己搞清楚的题目，那些花费大量时间也难以看明白的“解答”会在几分钟之内变得显而易见。陈广华全A学校注重基础训练, 技能的培养, 各个主题, 各个突破。 化难为易, 化繁为简。陈广华全A学校坚信：要给人一杯水，自己要有一桶水，甚至是一湖水。作为老师，教学的水平及知识的水准以及对技巧的掌握都对所教的学生的成长起着至关重要的影响。再难的题都应该有简单的思路去解决, 再深奥的论证都应该用形象的语言或工具去传授。成功的比赛只是教学成功的一个部分，引导不同程度的学生取得自身最大程度的进步是陈广华全A学校教学的宗旨。
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