数学和英语课程常见问题回答

分四步走：

第一步：点击以下链接，进行注册，使得我们可以为你建立账号。

https://www.alltopschool.com/main.php?page=checkRegistrationForm

第二步：你一旦提交以上注册 表格，你就会自动收到一个Email。在Email里会要求新学生参加一个评估考试，以便进行分班。Email会提供登录信息，包括网站，用户名和临时的密码。学生登录后请按要求上传Profile Picture，修改密码，然后就可以看到评估考卷。考试一般是一个小时的时间，一旦点击，考试立刻开始，计时器开始启动，一个小时如果学生没有完成，系统会自动提交答卷。

第三步：你会收到另一个Email，告诉你根据评估结果，建议学生应该上什么课程。Email里会告诉开始上课的日期，每周固定的上课时间，学费标准，交费要求，付费指导等。

第四步：按要求交学费，我们就会把课程加到学生已经建立的账号下。你会收到学费收据和学生入学须知的Email.

如果你没有收到Email, 请查阅你的Junk/Spam Folder.

不需要，请打电话与我们联系。

不需要，我们有他(她)的学习记录，我们会酌情安排他(她)的新课程。如有疑问，请打电话与我们联系。

我们的评估是测试那些学生已经学过的内容，而不是他(她)将要学的内容。

我们是根据全国统一标准进行评估。因为各个学校，各个县的课程标准都不一致。如果给他的考试题他(她)能独立完成，并做对了80%以上，我们可以考虑再给他(她)考一套更高年级的。

没有，因为每个程度只有一个时间段。

如果学生评估考试分数超过50%，可以跟我们讨论，看看可否升班。如果学生评估考试低于20%，看看可不可以降班。

是的，比如说你被安排到周五5:15pm-7:15pm，那你的孩子将一直在这个时间段上下去，从四年级会自动上到五年级，六年级，七年级，代数，几何，代数二，Precalculus, AP Calculus. 也就是说随着课程的推移，内容会自动升级，不必换时间。

正像上一个问题中陈述的那样，那你的孩子将一直在这个时间段上下去，从五年级自动升到六年级，七年级，代数，几何，代数二，Precalculus, AP Calculus. 也就是说随着课程的推移，内容会自动升级，不必换班换时间。

学费是每十二次交，但课程一直在往前上。十二次后，除非你不再感兴趣，你的孩子将一直在这个班上下去。这个班会从这个程度一直上到高中内容结束。学费的周期与学习的周期不是一回事。

我们的年级程度是根据全国标准分的，即使是五年级的班，学习的标准可能相当于有些学校的七八年级。我们完全按程度分班，因材施教。

我们的评估考试已经清楚地显示了学生的实际水平。我们不能把学生放到一个让他(她)觉得太容易学不到东西的班，也不能把他(她)放到一个让他(她)非常吃力的班。

可以，但请跟我们的老师讨论，因为老师清楚你孩子的程度，从而给出建议。

否！你们把学生送到我们这里的目的是提高他(她)的数学逻辑能力，解决问题能力，深入学会基础知识，提高扎实的基本技能，从而他(她)能举一反三，无论学任何新课题，他(她)都能很容易地应对。其实学生学习什么内容，学什么概念不重要，重要的是他(她)打好了基础，学会了基本解题技能。有了双基的训练，他(她)在学校就不会有应付不了的问题了。

可以，但如果他(她)是九年级以下的学生，还要同时上我们建议的班。

因为我们是根据评估结果决定的班，他(她)被安排在这个班就没有问题，前面他(她)没有参加的内容，他(她)应该已经具备已有的知识了，不必多虑。

我们的学习是深入式的全面性的练习，目的是从各个方向，各个题型让学生掌握知识概念，解题方法和解题技巧。我们的练习有低中高三个层次的题目，有一些他(她)不会的题是正常现象。如果他(她)每次都能做对百分之四十以上，说明他(她)的基本知识和技能没问题，可以继续跟进。如果他(她)偶尔做得很差，应该有各种因素，不必慌张。如果他(她)每次都只能做对10%以下，可以考虑降班，让他(她)到容易一些的班里。说明他(她)还有更多基础的知识没有跟上。请给我们打电话讨论。

有的章节会相对容易一些，如果只是这一章他(她)做得好，还不能说明问题。如果他(她)连续在不同的章节都感到容易，那他(她)应该升班。请给我们打电话讨论。

我们的教学系统，是一个丰富，灵活的系统。不受空间的限制，没有距离的局限。无缝衔接，方便灵活自如。动态的教学模式，生动的屏幕上的教学图解和高清的演示解说，变枯燥为有趣，变乏味为生动。Power Point的随时演示，精选例题的动态调用，在超过实际课堂实效的环境中，学生们在不知不觉中上完一次课。这种超强的系统是Alltop School二十年的结晶和实际打造出的成熟环境和模式。一个鼠标就可以完成许多任务，任何手机，平板电脑或者任何电脑都可以让学生进入作业页面和实时直播课堂。学生们的作业按时布置，不用手工批改，而是自动打分，自动反馈，自动统计错误。老师面前展示的是不同层次的统计报告，细致的作业错误总结。到了课堂上，不用浪费一分一秒，难题得到细致的解释，学生的常见错误得到及时纠正。这个系统是全世界独一无二的，深入，准确，智能。同时老师进行课堂教学录像，课后学生们可以回放，补缺补漏，保证全面涵盖，透彻理解。这不是把普通的黑板搬到网上，而是上升到了高度优化的智能教学环境。这应该堪称是教学的模板。

每门课每周两个小时上课。上课期间，老师要做以下事情：

1) 如果有新概念，老师会引入概念，通过例题教会学生如何解答有关问题。老师会讲解三新：新概念，新方法，新题型。

2) 如果是复习同一章内容，老师会根据作业报告难易，按顺序进行讲解。讲解过程中，会巩固概念，强调解题方法，教会解题技巧

3) 老师会提问部分答对的同学，了解学生的解题思路，给与更正。

4) 老师会提问部分不会做的或者做错的同学，了解他们的困难和错误，从而加强概念引进，教会基本方法。

否。正像上个问题中所说，如果下次没有新概念的练习，而是同一章的巩固练习，老师就会集中在目前的作业讲解，分析，教会他们如何应用已学概念，如何解题。如果下次作业是新的一章内容，这次课就会重点教他们有关的新知识

如果他(她)能够听懂大部分讲解过的题，他(她)就已经取得了非常大的进步。由于时间有限，不可能每一道题都会得到解答。我们的学习是一个滚雪球的过程，如果学生每周都能消化老师讲解内容，他(她)就会不断提高。将来他(她)回过来做过去的不会的题也就不成问题了。

另外我们有意提供许多题型，让同学们有机会得到充分深入的练习，有部分不会是正常现象。

如果有反复出现的不会做的问题，也可以发Email给我们，老师在有空的时候会回答。

我们有许多不同程度的普通班，在我们学校比赛科目只占百分之十，所以大部分学生都在普通强化班学习。

是的。 根据我们的调查，实际上学生们在网上的感觉比面对面的感觉要好得多。我们自己研发的软件使得学生在线上的学习体验不同一般。三年以来我们的学生对上在线课程给与非常高的评价。我们做过问卷调查，百分之九十以上学生和家长要求继续留在线上。

以下是几大优越性：

1)给学生和家长省去了大量的时间。

2) 给家长一个方便监督老师与自己孩子的机会。当然我们老师都配备有一个大屏幕，学生的一举一动都在老师的视线之内，这实际上比在实体课堂上更容易清楚地监督。

3) 在线上教学，没有纪律问题，老师不要花额外的时间来维持秩序，让学生不要讲话，不要交头接耳等。

4) 老师可以随时在电脑上调用材料，例题，Power Point，不用花时间在黑板上写东西，并且老师可以通过软件快速画图，划线等，效率大大提高。

5) 学生可以Share Screen，从而展示自己的思路和解答，比在教室里上黑板演示要更清楚，让其他学生一目了然。

6) 线上教学我们可以全程录像，学生在缺课的情况下仍然能回放全部教学过程，不会落下任何内容。如果学生在课堂上没有完全听懂，也可以申请录像，多次回放上课内容。

线下上课录像就比较困难，而且有许多干扰因素。

所以请不要用一般的网课来定义我们的线上教学，只要你上了我们的课，你就会有不同的结论。

只要登录到账号就会发现Zoom Link。有关信息都会显示在内。

以下是一些比较。

我们有自己的教材。每一个章节老师都有完整的Power Point，包括概念引入，概念展开，例题，解题步骤与方法，题型变换介绍，难点分析等。

每次上完课学生立刻会在账号里看到新作业。作业量是50题左右，分低中高级的题目。作业用来巩固概念，训练思维，掌握基础知识和基本技能。

作业题有层次，有变换，灵活多样，深入浅出，学生通过练习，逐步提高他们的解题能力。

我们采用全国通用的教学大纲和要求。我们的章节顺序可能与你们学校不同，但都是学生们必须在高中毕业前必学的内容。因为每个学校，每个县的教学大纲都不同，我们只能采纳全国的标准。

我们教的东西都是全国对数学统一的要求。解题的基本方法也是最基本的方法，如果学生没有按照这些方法进行解题，那只能说明他(她)需要更多的训练，使得自己对数学的概念和方法规范化。

我们当然会教学生许多解题策略和技巧，使得把复杂的问题简单化，这也是培养他们提高基本技能的过程。

我们都是电子版的材料。我们在课堂上教每一个章节的详细内容，然后学生通过大量的题型训练进行深入学习，从而提高自己的能力。作业本身是重点部分。死记硬背概念永远学不会数学，只有通过练习才能真正进步。

平均每次有50道题左右，如果总体比较容易，作业会有60甚至70多道题。如果作业难度比较大，题量会变成30道到40道。

每个学生花的时间都将不同，有的可能只花一到两个小时，有的可能会花五个小时以上。新学生可能会花的时间长一些。

到下一次上课前做完。

不是。如果是多重选择题，学生有两次提交机会。如果是填空题，学生有五次机会。这比在纸上答题优越许多，一套练习多重尝试，效率非常高。

作业自动批改。学生一旦提交答案，系统自动给出正确或者错误的评判，打勾或者打叉。对于做错的题学生可以再度进行演算，尝试，一题多练，不必像纸上答题要等到老师发回批改作业才能发现问题。纸上答题没有多少改正的机会，同时学生对自己的答题对错没有及时反馈，学习效率非常低。相反我们的作业系统极大地提高了学生们的学习效率，事半功倍。

三个星期。每个作业都会在两周后公布答案。

我们的作业是根据学生的程度每周动态生成的。没有打印的版本。

在作业页面的最上端，有一个"How to Enter Answers" button, 学生可以点击，从而得到一个网页，给出详细的解答方式样本。

我们没有说你们不能帮助他们的作业，只是建议不要帮助他们做新的作业。在学生的作业页面，你会看到三个作业，最上面的是最新的作业，请让学生独立完成，这样老师就知道学生真正掌握到什么程度，会做多少，老师有一个准确的报告。中间的作业是老师课堂上已经讲过的，家长可以自由地帮助他们。最下面的作业已经显示了答案，学生可以对照自己的错误和标准答案。

如果你帮助孩子做新布置的作业，不仅让老师得不到准确的统计报告，同时你的方法可能与我们的要求不一致，比如说有许多四到六年级的应用题不必用代数方法解答，有许多简单或者巧妙的方法进行解答。

另外如果你每次帮助他(她)做题，他(她)会有依赖思想，将来没有你的帮助，他(她)就会什么都不想做，不会做。

再强调一遍，你可以帮助他(她)做老作业，不要帮他(她)做新布置的作业。

其实每个孩子一开始都会感到有一定困难。因为我们按照全国教学大纲教，比本州和你们学校的要求高一些。我们不想让交了学费的家长送孩子来学不到东西，没有进步。我们要按照标准的要求让学生得到训练，让他们得到全方位的练习。

否。只有比赛班的题是比赛要求的题型。普通数学班都是双基题(基础知识，基本技能), 都是对基本概念的巩固复习。尽管有题型变换，那只是为了让学生举一反三。如果你孩子觉得可能，只能说明两点：1. 可能他(她) 的基础很薄弱，可能需要降一个班，把基础补上来。2. 可能他 (她)缺乏训练，只有坚持训练，他(她)才会慢慢感到容易。

我们的练习不是让学生知道几个名词概念，而是让他们从各个角度理解概念，从而深入掌握概念。没有从深度和广度练习，他们就会遗留许多问题到将来，甚至到大学里还会"还债"。

把学生的答题纸扫描或者拍照，通过学生账号里的"Upload Homework"链接，上传到账号里，老师就会看到了。

如果学生只答了五道题以下，你就会接到这个通知。

请发Email要求延期，请注明学生名字以及是哪一天的作业。

请立即打电话给我们，我们可以重设考试卷，从而他(她)可以重新做。发Email或者短信不会得到立刻的答复。

我们提供全部的课堂录像以供学生回放观看。

在学生账号里有一个Tab： Videos，只要点击就可以看到了。我们不会发到Email里面。

两个星期。

一般都没有问题，除非有网络屏蔽。

回来后请跟我们联系，或者直接发Email, 要求录像延期。

数学老师分别是陈博士，以及毕业于哈佛大学的老师，在美数学博士毕业的老师，曾毕业中国科学技术大学数学系。英语老师分别是一所私立学校的英语老师，毕业于哈佛大学的老师，以及现斯坦福大学的学生等。数学基础课程和比赛课程目前是陈老师主讲。

一般是10名以上学生，随年级而变化。 但是，在线课程班级大小应该没有多少区别。 课堂上，老师扮演主要角色，解释问题，并向学生传授概念和例子。 老师可以根据测试报告选择学生回答问题，但这将有助于全班同学理解答案或理解错误。所以不受班级大小的局限。

当然可以。上课期间，学生举手可以告诉老师没有听明白，或者要求讲解老师还没有解答的题目。

你的孩子一旦完成了评估考试，我们会给你发Email，详细介绍学费情况，因为每个课程的学费收费有所不同。

如果你还有疑虑，可以给我们打电话询问。

我们的学生目前没有人试课。但如果你坚持试课，我们将按照双倍的价格收取试课的那一次的学费。

如果注册了数学课，同时注册英语课，英语课学费可一次性得到$50折扣。

即使学生缺席，他(她)照样可以得到完整的课堂录像，等他(她)有空时任何时候都可以回放。作业也是打开的，偶尔缺课不受影响。由于学生自身原因缺课时，学费没有顺延，没有Credit, 仍然照收上课学费。

我们极少临时改课，除非老师生病或者有急事要处理。这种情况下，我们会给每个缺课的学生提供完整课堂录像，保证学生不遗漏任何内容。

我们的课会一直往前上，你只要续下12次的学费即可。班级以及时间安排都没有变化。

我们有不退款政策，不能退还所剩学费。如果是特殊情况，可以考虑作为School Credit，以便将来使用。但必须在一年内使用。可以把学费转给新学生，但不得转给目前的我校在校就读学生。

每年的大的节日，例如圣诞节，感恩节，元旦，我们都会放假。你可以在以下的日历链接看到更新。放假的日期里不算学费。

https://www.alltopschool.com/main.php?page=calendar&&activeMenu=Calendar&title=Calendar

我们接受Zelle 转账，每个银行都很容易通过自己账号设立Zelle, 然后在没有费用的情况下实现转账。以下链接是付费信息指导：

https://www.alltopschool.com/main.php?page=payTuition&&activeMenu=Tuition%20Payment&title=Tuition%20Payment